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一個(gè)合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，學(xué)會(huì)的不僅僅是軟件，其次良好的個(gè)人素質(zhì)、表達(dá)和溝通能力以及優(yōu)秀的設(shè)計(jì)水平都是一個(gè)優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)從業(yè)人員必須具備的。 那么，作為一個(gè)剛剛步入設(shè)計(jì)行業(yè)的準(zhǔn)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，想成為一個(gè)真正意義上合格的設(shè)計(jì)師除了以上必備的優(yōu)點(diǎn)外，在實(shí)際工作中如何才能更好地成長(zhǎng)呢？ 1.端正姿態(tài)： 無(wú)論是班科出身還是室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢業(yè)的學(xué)員，一定要端正自己的位置。對(duì)于班科剛剛步入室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，理論強(qiáng)于實(shí)踐，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，俗話說(shuō)“三分軟件，七分設(shè)計(jì)”，切勿空洞的理論，理論脫離實(shí)踐。南通萬(wàn)博教育 室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心畢業(yè)的學(xué)員這點(diǎn)均能兼顧，懂理論，常實(shí)踐，會(huì)設(shè)計(jì)...... 2.經(jīng)常下工地： 很多設(shè)計(jì)師認(rèn)為下工地不是自己的工作職責(zé)，設(shè)計(jì)師就應(yīng)該坐在辦公室里面對(duì)電腦，操作各類(lèi)繪圖軟件（CAD培訓(xùn)，3Dmax，草圖大師，ps圖像處理軟件）完成設(shè)計(jì)工作。錯(cuò)了，了解施工過(guò)程中的節(jié)點(diǎn)問(wèn)題，施工過(guò)程中不可控因素等等問(wèn)題是課本中學(xué)不到的知識(shí)。任何書(shū)本上寫(xiě)的工藝都不如親眼看見(jiàn)工人師傅直接作業(yè)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師不了解現(xiàn)場(chǎng)施工，不虛心像工人師傅學(xué)習(xí)，不懂工藝的設(shè)計(jì)師絕對(duì)不是好的設(shè)計(jì)師。還有在工地你會(huì)接觸到與家裝工裝相關(guān)的其它專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)都是無(wú)形地提高。 3.懂工藝流程： 重新定位一下室內(nèi)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)該清楚自己在公司中該做什么？盡快了解公司的工藝流程（各個(gè)公司的流程稍有差異），只有這樣我們室內(nèi)設(shè)計(jì)從業(yè)人員才能在自己的崗位上凸顯自己。 南通萬(wàn)博教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心，作為南通優(yōu)秀的設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，始終以實(shí)際案例教學(xué)，真正的理論聯(lián)系實(shí)際，此方案為港閘區(qū)萬(wàn)濠山莊戶(hù)型實(shí)訓(xùn)，利用機(jī)構(gòu)自身的施工優(yōu)勢(shì)，使學(xué)員更好更快地提前投入到工作中。 萬(wàn)濠山莊戶(hù)型實(shí)訓(xùn)------量房  這個(gè)戶(hù)型是160平方左右，首先是老師教學(xué)員手繪畫(huà)出單線的原始戶(hù)型圖！  學(xué)員們自己認(rèn)真的把現(xiàn)場(chǎng)圖繪制出來(lái)！  畫(huà)好之后測(cè)量尺寸，熱天也抵擋不住大家學(xué)習(xí)的盡頭！  為努力拼搏的小伙伴們加油，看衣服都濕透了。 |
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